托育中心管理进阶三重奏

一个托育中心的管理史，往往也是这个托育中心的发展史。管理制度不断更新迭代，见证了托育中心的发展从稚嫩走向成熟。

很多园长会说，在建校初期就拥有了一套相对完整的管理理念或者严谨的管理系统，但是在建校初期，托育中心会面对很多不稳定的因素，可能是设施的不完善，也可能是人员的配备不整齐，尤其在托育中心尚未达到饱和园区的模式，这些管理就随之可能出现漏洞。

随着托育中心建设不断成熟，管理模式也会不断完善，一般会经历以下三种模式。

第一，建校初期采用“人管人”。“人管人”顾名思义就是监督者和被监督者的关系，在工作中有人监督相关岗位的人干活。建校初期，制度尚未完善，各个方面还没有达到一个成熟园区的标准，所以这个时候多数是进行人管人的形式，也是最初期的一种形式。

第二，托育中心逐渐成熟，采用“制度管人”。托育中心在经历过一年或以上的时间的实践和打磨后，逐步拥有了一套完整的工作经验和流程。员工之间的配合程度达到熟练的水平，此时园区的管理可以过度到第二个层次，也就是制度管人。对工作流程和岗位职责有了相对清晰的标准，并不断优化。

第三，最后的阶段，“企业文化管人”。当托育中心发展到一定的层面上，过多的制度也不需要人去监督执行了，而是通过企业文化熏陶。到这个时候，每一位加入到园区的员工都怀揣着一种自豪感、骄傲感。

园长们将这三个进阶方面了解清楚，给自己的托育中心清晰地定位，努力把它打造成每一位员工都愿意为之去奋斗终身的托育中心。