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园长速记:如何打造和谐托育园区

发布日期:2022-02-14 阅读量:1473 作者:金睿家大中华区总部

实现托育中心良性管理的方式有很多种,不同的方式都会伴随有不同程度的难度和问题,园长们是否会经常因管理而“头疼”?如何打造一个和谐的园区呢?接下来请拿出小本本记一下——管理托育中心有时候需要跳出管理的思维。

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如何理解“跳出管理的思维”,即我们的管理不是为了管而管,一定要明确这一点,管理是为了服务于工作,为了打造和谐的园区氛围。园长们可以采用从园内到园外,从大家到小家的一种管理方式。


园内是园长与老师经常在一起的地方,面对面交流是很容易做到的,那么园长们一定要利用好这一天然优势。但是工作一段时间以后,大家已经很熟悉,园内居于上下级关系的障碍和不同职位的原因,会导致两者在交流和管理当中可能没有太多的共同点,所以这样的交流是不彻底的,这时就需要园外管理的补充。


园长们听过家访,但一般是老师去学生家中家访,其实园长们也可以采用这个方式。摘掉职位的隔阂和工作的“障碍”,在校内进行平等和轻松的沟通,全方面地、充分地了解我们的老师。


从大家到小家,意指把园区比作拥有几十位甚至几百位老师集体的家,他们共同拥有的这么一个事业,小家就是每位老师都有的家庭,要像关心小家一样去关心大家,也要像关心大家一样去互相体谅和了解。


从园内到校内,从大家到小家的一种管理方式,彰显的是园长的人格魅力,如果把它升华为一种集体的观念,我们就是一家人,把每一位老师当做园区内的一个家人来对待。所以无论是哪个阶级、哪一位老师,在不影响他们家庭整体的氛围和秩序情况下,我们是可以了解、参与他们的家庭里的事情的。