在托育中心，园长如何用好人

在托育中心中，有的人工作熟练、常常可以独当一面，有的人可能会有工作上的小瑕疵，偶尔犯错误。那么这就涉及到如何用好人，园长们都希望，每一个岗位都有相应的能人来支撑，将托育中心长久地、可持续地运营。   

如何用好人主要从两方面了解。

第一，对老师有全面的考核和认识。对老师有全面的认识，不仅仅是在工作上的表现，还有老师个人的了解，包括他们的性格、家庭背景等，对老师越了解，越有利于后期工作的开展。

第二，判断老师。这是属于中期的环节了，即已经将老师的工作安排结束，在实际的接触当中进行一点一滴地判断。一是园长们需要判断的最大的一个方面是老师的职业技能或者专业技能。从老师对待专业工作的处理上，看他们的能力深浅和与工作岗位的匹配程度；二是团队协作，是不是能融入到团队中去，是否可以做到“舍小我为大家”；三是工作态度和行动力，所谓“光说不练假把式”，接收到一个任务是否能够胜任、是否能够专注认真，就是判断的标准了。

这里的判断是人员的运用和优化协调，并非淘汰。所以园长们一定要清楚要用好人，一是“要用好的人”，意指代表着这个人品性、能力非常好；二是对于园长的层面来说，把人用好、用对，处理工作井井有条。